【教師專業發展】

教學互動與評量

• 協助課程改善與促進師生互動，精進教學成效。
• 分析教學評量結果與教師教學成效之間之關連性，提供系所完整參考資訊，改進提昇教學。
• 教學評量暨教學互動平台>>連結

教學專業研習與諮詢

• 進行教師專業發展活動的策略性規劃，舉辦與教師需求適配之相關活動
• 由校內專業教師組成諮詢委員會
• 提供教學創新、教學法、課程設計等方面之諮詢

教學成果獎勵與經驗分享

• 為提升教學品質、積極改進教學方法與內容，並形成教學社群，輔仁大學推動教學成果獎勵，每學期開放申請，由「教學設計與互動評量委員會」進行申請案件審核 。
• 舉辦教學成果獲獎教師分享活動，促進教師間在教學目標、策略等方面之對話，以議題導向規劃跨領域教師教學經驗分享。

全英語師資培訓

• 與英國文化協會(British Council)合作規劃24小時的頂級英語培訓課程，盼能提供教師擁有專業發展國際化的豐富資源，鼓勵持續進修、拓展宏觀的國際視野，並培養全英語授課的專業能力，另辦理分享會促進交流。
• 鼓勵教師自發組織全英語課程社群，為開設優質全英語課程為目標。

教學(創新)課程師生社群

• 鼓勵教師、TA與學生自發組織社群共同探究、設計與實驗多元教學與學習創新模式，並以發展提升學生學習成效之教學方法與課程設計，及適切評量方式為目標，促進師生對話與經驗交流。
• 社群須由至少5名以上專、兼任教師，每位教師偕同至少一位教學助理或學生參與社群活動，師生成員數合計至少10人以上。

【教學資源與數位教學應用】

教學助理

• 依課程需求配置教學助理，以減輕授課教師負擔，協助修課學生學習
• 規劃辦理教學助理培訓活動，提升教學助理素質
• 處理教學助理助學金發放事宜，控管執行進度及成效考核
• 鼓勵教學助理組成社群，相互交流，經驗傳承

數位學習與遠距教學推廣

• 推動本校遠距教學課程，設有數位學習與遠距教學委員會規劃本校數位學習應用之發展方向，審核全校遠距教學課程等。
• 與校內媒體中心、外語教學資源與自學中心共同合作，提供全校數位學習之全面性服務。
• 本校自93學年度使用iCAN教學平台，為符合全校數位學習趨勢與行動學習，106年始用TronClass平台。
• 全校共同性教學平台：TronClass 教學平台

開放式課程推廣

• 本校開放課程計畫於2008年啟動，推廣精進教學與創新教學的成果、促使社會均衡發展及增進人類福祉。
• 其課程由教師發展與教學資源中心統籌製作，發展至今已超過48門課程。
• 輔大開放式課程網站：http://ocw.fju.edu.tw

數位翻轉教學

• 104-105年鼓勵教師以創新教學模式─翻轉教室(Flipped Classroom)概念，培養學生自主學習能力，或能發展促進學生學習之教學創新方式如：教育(數位)科技融入課程、或SPOC混成式教學等，提升教學成效，達成以學生為學習中心之教學，特訂定「翻轉教學課程補助計畫」與獎勵計畫。
• 104-105年推動「數位翻轉教學」專案種子教師─法律系鄭川如老師

磨課師與SPOC計畫

• 本校自103年參與教育部磨課師師補助計畫，至今已推出共6門特色課程，連續兩年獲得教育部補助。105年磨課師執行長─醫學系王霈老師
• 輔大MOOCs專頁：https://www.facebook.com/fjumoocs/
• 另於105年將積極推動校內教師運用MOOCs課程內容開設校內SPOC課程。

教學資源整合

• 校內教學資源之第一線窗口，提供校內教師教學資源方面之諮詢服務
• 教學資源使用介紹與推廣
• 中心提供教師各類教學器材與設備(如攝影機、筆電等)之借用
• 專人協助製作教材之困難排除，以協助教師有關於教材數位化之工作與需求

【教學研究與出版】

教學成果出版

• 配合教學成果獎勵規劃教學卓越叢書，內容著重於教學卓越教師之理學理念與實踐歷程之省思，藉由經驗分享與觀念之啟發，深化以教學為核心之價值。
• 12本叢書瀏覽：觀看