隨著全球永續挑戰加劇,聚焦永續人才培育,以「永續融入課程」為核心主軸,聚焦永續教育於環境教育、英語授課(EMI)及教學創新等面向進行交流,並進行教師創新教學成果展示,以達創造優質教學研究學術場域之目的
研討會時間:114年6月6日(五)09:00~17:00
舉辦方式:Google meet線上會議室及直播
線上成果展時間:114年6月1-30日
參與對象:全國大專校院、高中職教師及對永續發展、教學實踐研究或英語授課有興趣者
報名時間:即日起至114年6月2日止
報名網址:http://tpr.site.nthu.edu.tw/ 進入「大學教師創新教學研討會」專區
聯絡人:教學發展中心 林宜珊小姐
電話:03-5715131 分機35092
本活動將實例演示以AI縮短教學案例之開發週期,運用No Code方式快速編寫教學個案,即時將時事議題融入課程,將《個案教學》的智慧活化為可以「玩中學」的微型模擬遊戲,除了現場提供案例素材,亦請與會來賓可自行攜帶筆記型電腦或平板手持裝置、自用個案以利實作。
06.03 虛擬實境教案在臨床課程的應用 ─ 經驗分享
06.03 教學實踐研究計畫教師增能主題線上座談-AI工具、遊戲式學習融入教學實踐研究計畫
06.03 教學實踐研究計畫-研究方法與研究設計工作坊
06.04 AI學術倫理與輔助寫作並進之路
06.04 Design Thinking x GenAI :教學創新設計力工作坊
06.06 教學實踐研究計劃書撰寫(科技大學場次)
06.11 114年臺北聯合大學系統『教學實踐研究計畫論壇交流會』
06.11 2025年國際課綱研討會
06.11 教學實踐研究解碼2.0:從經驗萃取到反思創新
06.13、06.24、09.11、10.17 教學實踐研究計畫學門交流論壇
【場次一】醫護、生技農科、民生
【場次二】數理、人文藝術及設計、教育、[專案]情緒健康與福祉
【場次三】通識(含體育)、[專案]USR、[專案]技術實作
【場次四】社會(含法政)、商業及管理、工程
報名連結:https://linktr.ee/NTUT1129
辦理方式採Google Meet線上會議,每場次限額500人,活動前將發送會議連結至報名信箱
活動全程參與者將核發電子式研習證書
聯絡人:
06.16 教學力的學術轉化:從實踐到理論的升華之路
06.16-20 113學年教學實踐研究計畫成果發表會(壁報展)
06.18、19 素養導向 × 學習者導向:大學教師的課程轉化工作坊
06.19 教學實踐研究績優計畫分享講座 - SoTL X 教材互動
06.19 教學研究4W心法:教學實踐研究計畫實作工作坊
06.20 以設計思考爲架構的教學實踐研究
06.20 113年度教育部教學實踐研究計畫成果發表會
06.27 邁向升等之路:教學實踐研究的策略與經驗
06.30 AI超進化:想像、實作與教學協作
05.07 EMI的課程設計與教學策略
05.09 教學實踐研究計畫—評量工具及方法工作坊
05.09 行動研究融入課程設計與教學實踐工作坊
05.16 性別平等議題融入教學實踐研究
05.13 教學實踐研究計畫-創意課程設計與規劃
05.13 技職教育中的學習興趣與專注度提升:AR/VR如何發揮關鍵作用?
05.15 教科書客製化超簡單!LibreTexts新手教師也能輕鬆上手
05.21 113學年度第二學期學群SDGs × 教學實踐研究計畫教案發表研討會
05.22 資訊化圖表應用心法-第一堂PowerBI練習課
05.26 與性別對話-老師可以怎麼教性別
05.26 生成式AI對教學研究的應用
05.27 老師,你好會!讓學生懷疑你是讀心術高手的教學設計
05.28 讓AI成為研究者的學術倫理學伴
05.29 從教學現場出發:教學實踐研究計畫的撰寫心法與申請策略