|
教學卓越叢書05
教育行政人員專業發展的教學理念與實踐
 作者：教育領導與發展研究所 蔡進雄教授 本書旨在探究教育行政人員專業發展的有效教學與實踐，就理論基礎而言，主要包括成人學習、學習社群與建構主義等，就教學方法觀之，促進教育行政人員專業發展的有效教學方法為案例教學、合作式概念構圖、知行思融入教學，在教學實踐方面，是透過教育行政及教育政策等任教科目之教學加以實踐，並呈現學生之學習成果，最後則從教學成長、教學反省及教學展望等三方面加以闡述，以期許教學能更加精進。
教學卓越叢書06
哲學概論課程教法與教材
作者：哲學系 尤煌傑教授 
「哲學概論」作為一門大學課程的理論與實踐，其最終目的是要讓討論的結果可以付諸實踐，運用於實際的「哲學概論」的教學現場，因此「哲學概論」課程的設計須包含教材與教法。
本書重點著重於「各種哲學類課程教學法分析」、「哲學概論課程教材設計重點」及「哲學概論教學設計與教材編寫實例」，前兩章為教學法和教材編寫兩大主軸所構成，第三章則是結合了教材的使用與教學法的實際操作，編寫出來的實際教案，可供讀者參考。本書對於教材的編排結構，採取士林哲學的基本哲學架構來編寫，這是西洋哲學延續至今的哲學傳統，其結構最清楚也最完整。期望透過本書給予讀者哲學概論課程教學設計之參考。
教學卓越叢書07
輔大產學合作教育實務─高等教育與資管系「產業實習」
 作者：資訊管理學系 齊學平教授 知識經濟社會中，大學院校扮演教學、研究和服務等三方面角色。我國高等教育大學與獨立學院的數量倍增。學校是培育人才的場所，過去較偏向理論及知識的傳授，學生踏出校門後，無法立即為企業所用。因此各校施以不同方式的產學實習或建教合作計劃。
輔大資管系開設產業實習課程，安排學生暑期至企業界實習，學生們本著服務人群、回饋社會的精神，默默付出並貢獻所學、在學習中成長在成長中學習，建立了資管系與廠商良好合作關係，為學校增加知名度與良好的校譽。參與實習的同學多能不負眾望獲得好評，贏得合作企業的信任。透過本書介紹，將輔大產業實習的實施經驗提供其他學校參考，期望對我國大學產學合作的發展能有所貢獻。
※欲索取叢書之教師可至教發中心(外語學院LA108)參閱，或洽業務負責人程嘉玲(分機2320) |
|
|
|
|
97學年度第2學期教學評量初步統計分析結果顯示，全校教學評量平均值為4.23；若以課程選別來看，選修課程平均值4.32最高，必修課程平均值4.17最低；以部別來看則以研究所平均值4.44最高，日間學士班4.16最低。統計資料表列如下：
|
|
|
詳細內容...
|
|
 德國語文學系 葉聯娟老師
「家務」是一連串瑣碎工作的集合，涵蓋我生活中教學和研究工作以外的所有事務：烹飪和前後之工作、屋內外的整理、衣物的清洗、採買、處理銀行和帳單照顧寵物、女兒教育及與親朋的往來等。或許是受到家母對家務凡事自己扛，照顧家人不餘遺力的傳統家庭觀念影響，早期我自己對家務提出高標要求，但此一標準的另一面就是讓身為教師又得兼顧家務的我，時時與時間賽跑，延長工作時間，蠟燭兩頭燒，結果就是常常感到身心疲憊。隨著教學與研究壓力與日俱增，我不得不對自己「愛家」的觀念與實踐方式進行調整，重新檢視自己每日的工作內容，並對自己的時間進行分配管理。
|
|
|
詳細內容...
|
|
 整理／教師發展與教學資源中心 廖怡慧
張淳淳老師從小就是個不擅於運動的人，卻在一次偶然的機會下開始接觸運動，也從此結下了不解之緣。由於運動讓自己的身體變得健康有活力，心情也常因為運動後的舒暢而變得愉快，淳淳老師笑說，運動對她而言就像是天上掉下來的禮物。
|
|
|
詳細內容...
|
|
|
|
1999年美國頂尖大學「麻省理工學院」發起開放式課程計畫（MIT OpenCourseWare），並於2002年正式公開(
