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【教師專業發展】

教學互動與評量

  • 協助課程改善與促進師生互動,精進教學成效。
  • 分析教學評量結果與教師教學成效之間之關連性,提供系所完整參考資訊,改進提昇教學。
  • 教學評量暨教學互動平台>>連結

教學專業研習與諮詢

  • 進行教師專業發展活動的策略性規劃,舉辦與教師需求適配之相關活動
  • 由校內專業教師組成諮詢委員會
  • 提供教學創新、教學法、課程設計等方面之諮詢

教學成果獎勵與經驗分享

  • 為提升教學品質、積極改進教學方法與內容,並形成教學社群,輔仁大學推動教學成果獎勵,每學期開放申請,由「教學設計與互動評量委員會」進行申請案件審核 。
  • 舉辦教學成果獲獎教師分享活動,促進教師間在教學目標、策略等方面之對話,以議題導向規劃跨領域教師教學經驗分享。

全英語師資培訓

  • 與英國文化協會(British Council)合作規劃24小時的頂級英語培訓課程,盼能提供教師擁有專業發展國際化的豐富資源,鼓勵持續進修、拓展宏觀的國際視野,並培養全英語授課的專業能力,另辦理分享會促進交流。
  • 鼓勵教師自發組織全英語課程社群,為開設優質全英語課程為目標。

教學(創新)課程師生社群

  • 鼓勵教師、TA與學生自發組織社群共同探究、設計與實驗多元教學與學習創新模式,並以發展提升學生學習成效之教學方法與課程設計,及適切評量方式為目標,促進師生對話與經驗交流。
  • 社群須由至少5名以上專、兼任教師,每位教師偕同至少一位教學助理或學生參與社群活動,師生成員數合計至少10人以上。



【教學資源與數位教學應用】

教學助理

  • 依課程需求配置教學助理,以減輕授課教師負擔,協助修課學生學習
  • 規劃辦理教學助理培訓活動,提升教學助理素質
  • 處理教學助理助學金發放事宜,控管執行進度及成效考核
  • 鼓勵教學助理組成社群,相互交流,經驗傳承


數位學習與遠距教學推廣

  • 推動本校遠距教學課程,設有數位學習與遠距教學委員會規劃本校數位學習應用之發展方向,審核全校遠距教學課程等。
  • 與校內媒體中心、外語教學資源與自學中心共同合作,提供全校數位學習之全面性服務。
  • 本校自93學年度使用iCAN教學平台,為符合全校數位學習趨勢與行動學習,106年始用TronClass平台。
  • 全校共同性教學平台:TronClass 教學平台

開放式課程推廣

  • 本校開放課程計畫於2008年啟動,推廣精進教學與創新教學的成果、促使社會均衡發展及增進人類福祉。
  • 其課程由教師發展與教學資源中心統籌製作,發展至今已超過48門課程。
  • 輔大開放式課程網站:http://ocw.fju.edu.tw

數位翻轉教學

  • 104-105年鼓勵教師以創新教學模式─翻轉教室(Flipped Classroom)概念,培養學生自主學習能力,或能發展促進學生學習之教學創新方式如:教育(數位)科技融入課程、或SPOC混成式教學等,提升教學成效,達成以學生為學習中心之教學,特訂定「翻轉教學課程補助計畫」與獎勵計畫。
  • 104-105年推動「數位翻轉教學」專案種子教師─法律系鄭川如老師

磨課師與SPOC計畫

  • 本校自103年參與教育部磨課師師補助計畫,至今已推出共6門特色課程,連續兩年獲得教育部補助。105年磨課師執行長─醫學系王霈老師
  • 輔大MOOCs專頁:https://www.facebook.com/fjumoocs/
  • 另於105年將積極推動校內教師運用MOOCs課程內容開設校內SPOC課程。

教學資源整合

  • 校內教學資源之第一線窗口,提供校內教師教學資源方面之諮詢服務
  • 教學資源使用介紹與推廣
  • 中心提供教師各類教學器材與設備(如攝影機、筆電等)之借用
  • 專人協助製作教材之困難排除,以協助教師有關於教材數位化之工作與需求


【教學研究與出版】

教學成果出版

  • 配合教學成果獎勵規劃教學卓越叢書,內容著重於教學卓越教師之理學理念與實踐歷程之省思,藉由經驗分享與觀念之啟發,深化以教學為核心之價值。
  • 12本叢書瀏覽:觀看

 

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